Transformación Digital, cuatro prácticas para mejorar digitalmente

Transformación Digital

Transformación Digital, en este artículo te ofrecemos cuatro prácticas para mejorar digitalmente de manera segura. Hoy nadie puede discutir la importancia de preparar su organización para una rápida y cómoda digitalización. Las empresas que han nacido digitalizadas como por ejemplo Google Inc., Amazon.com Inc. y eBay Inc, así como compañías heredadas que se han convertido en líderes digitales como Burberry. Group plc y Capital One Financial Corp no tiene que preocuparse, ya que se trata de organizaciones 100% digitales, con una más que notable inteligencia digital.

Pero ¿Qué sucede con aquellas organizaciones que se han estancado digitalmente? ¿Cómo pueden prepararse sin cometer errores que los lleven a dar un paso o dos atrás? ¿Cuál es la manera de digitalizarse menos costosa y más eficaz para la organización? Estas son algunas de las cuestiones que los líderes y CEOs de corporaciones se preguntan constantemente. Nosotros le contaremos cuatro pasos necesarios para iniciar la transición en su empresa y no perderse por el camino.

En primer lugar, si es usted es consiente que su empresa está realmente atrasada en todos los ámbitos digitales, es aconsejable no centrarse en todos a la vez, tener primero una estrategia sobre qué aspecto hay que centrarse primero o cual es el más urgente. Antes de actuar hay que tener un plan de acción.

Comience centrándose en una estrategia digital general, una que intente anticipase a las constantes interrupciones en su industria y satisfaga las necesidades de sus principales clientes.

Estas estrategias generalmente implican primero: identificar posibles áreas de disrupción digital al modelo comercial actual, articular claramente las necesidades del cliente, evaluar el panorama competitivo y las tendencias del mercado, evaluar las competencias centrales actuales y luego desarrollar y priorizar opciones potenciales para crear valor para los clientes.

Sabemos que es un trabajo duro, pero es la única solución posible. Las empresas que intentan saltarse este paso tienden ir a la deriva. Bajo nuestro punto de vista, todas las transformaciones digitales que tiene éxito comienzan con una estrategia digital claramente articulada, centrada en las necesidades del cliente, y totalmente integrada en su estrategia corporativa general.

En la historia encontramos ejemplos interesantes, e incluso sorprendentes. John Deere, que fundó Deere & Company, una de las marcas de equipos de construcción y agrícolas más importantes del mundo, cambió su modelo comercial para proporcionar plataformas de administración agrícola, incluidos sistemas de datos integrados a bordo e infraestructura para gestionar el riego, las entradas de fertilizantes y, en última instancia aumentar el rendimiento de la granja.

En segundo lugar, desarrolle una cultura nueva para acelerar el cambio en la organización, presione con fuerza para modificar las culturas heredadas del pasado que lo único que hacen es obstaculizar su progreso digital, y cree a un entorno que facilite la atracción de los mejores talentos digitales. Establezca procesos y metodologías ágiles de prueba y aprendizaje. El panorama digital está evolucionando demasiado rápido para seguir con enfoques y los plazos tradicionales. Hay que renovarse.

En tercer lugar, evalúe los posibles casos de uso en función de la experiencia del cliente y el valor potencial, y luego priorice sólo unos pocos desde un inicio. Si bien la mayoría de las empresas tienen problemas con los datos y el análisis, las más exitosas logran desarrollar una visión integrada de sus clientes. Estas compañías luego usan esa vista integrada del cliente, demuestran ganancias relativamente rápidas y luego las usan para impulsar transformaciones más amplias.

Y, en cuarto lugar, y uno de los más importante, mire más allá, concéntrese en un panorama digital más amplio en busca de oportunidades para innovar y proporcionar valor adicional a sus clientes. Las expectativas del cliente aumentan rápidamente en función de las nuevas experiencias digitales en todas las industrias. Los clientes se acostumbran rápidamente a las nuevas funciones, servicios y personalización.

Según la estrategia digital y el alcance de la transformación, la hoja de ruta puede incluir iniciativas específicas centradas en el desarrollo de nuevos productos, la estrategia móvil y las capacidades subyacentes (por ejemplo, arquitectura de TI y datos y análisis) que deben implementarse. Los mapas de ruta de transformación digital exitosos también incluyen iniciativas para fomentar una cultura digital, estableciendo metodologías ágiles de prueba y aprendizaje en equipos enfocados en redefinir los viajes de los usuarios o desarrollar nuevas funciones digitales para los clientes.

También debemos destacar, que las empresas tienen más éxito al establecer inicialmente equipos más pequeños y luego ampliar los cambios en la empresa a lo largo del tiempo. También ayuda al éxito digital crear oportunidades para que el talento digital se mueva a través de su organización, transfiriendo habilidades y experiencia a otros empleados.

Aunque no es fácil transformar su negocio para que sea completamente digital, si entiende y aplica con cautela estas cuatro iniciativas para impulsar su inteligencia digital, aumentará las posibilidades de dirigir su empresa hacia una transformación digital saludable y con éxito.

 

Si estas interesado en la Transformación Digital te invitamos a leer los siguiente post:

 6 pasos o patrones que las organizaciones experimentan en sus procesos de Transformación Digital. 

Transformación Digital: ¿importa la tecnología o el cambio?

 

Inteligencia Digital ¿Qué es? ¿Cómo medirla e incrementarla? – Transformación Digital

Transformación Digital

Inteligencia digital, aumentar la inteligencia digital, sobre áreas específicas de la empresa, incrementa las posibilidades de que la transformación digital sea exitosa. Numerosas empresas se están dando cuenta de la importancia de preparase para ser autosuficientes (digitalmente hablando) y poder pasar por el cambio digital sin sufrir consecuencias graves. Llegar a transformar la organización a una digitalizada no es una tarea sencilla, más bien todo lo contrario.

Recientes estudios demuestran que concentrar todos los esfuerzos empresariales en aumentar su inteligencia digital, sobre unas áreas específicas, incrementa significativamente las posibilidades de que la transformación digital sea exitosa.

Como hemos explicado, y creemos que es importante recalcarlo, hoy en día, prácticamente todas las empresas son conscientes de la necesidad de participar en la transformación digital. Las pocas empresas que aún no lo han hecho sufren mucho y sufrirán aún más como no acepten el cambio.

Aunque muchas organizaciones ya han iniciado el camino digital, la pregunta clave que deben hacerse antes de poder iniciar el cambio es: ¿Dichas empresas, que inician el cambio, poseen la inteligencia necesaria para llegar al éxito de la transformación digital? ¿Cuáles de ellas fracasarán o tendrán éxito?

Las organizaciones deben entender que antes de iniciar el cambio digital, y saber si fracasarán o tendrán éxito, la inteligencia digital de la organización se puede diagnosticarse justo antes de iniciar la transformación. De esta manera podremos corregir los desajustes antes de condenar a la organización al fracaso. Hacer una evaluación objetiva, empírica y detallada de las capacidades digitales es esencial, ya que les permite a los gerentes saber en qué punto se encuentra su organización.

Los análisis del estudio para poder responder a las cuestiones planteadas se han desarrollado durante dos años. Para su elaboración se han entrevistado a más de 100 líderes de compañías digitales líderes en todo el mundo, incluidos los nativos digitales como Google Inc., Amazon.com Inc. y eBay Inc., así como compañías heredadas que se han convertido en líderes digitales como Burberry. Group plc y Capital One Financial Corp., para identificar las características que distinguen a estas organizaciones y saber la clave que los ha llevado hacia el éxito digital.

La investigación sugiere que la inteligencia digital de una empresa se basa en cuatro dimensiones: estrategia, cultura, organización y capacidades. Dentro de cada dimensión, se han identificado 18 prácticas de gestión que contribuyen al éxito financiero y de mercado de los líderes digitales.

A continuación, describiremos las cuatro dimensiones que forman la totalidad de la inteligencia digital:

  • La dimensión estratégica evalúa las prácticas de gestión que incluyen hasta qué punto la estrategia digital de una empresa se centra en las necesidades del cliente, qué tan estrechamente relacionada está con la estrategia corporativa general de la empresa, qué tan anticipada es la interrupción digital y si establece una estrategia a largo plazo.
  • La dimensión de cultura diagnostica las prácticas de gestión que aumentan la capacidad de cambio de una empresa, incluyendo velocidad y agilidad, aversión al riesgo, metodologías de prueba y aprendizaje, la colaboración interna y la capacidad de formar asociaciones externas para desarrollar soluciones a los líderes en el mercado.
  • La dimensión de la organización evalúa la claridad de las funciones y responsabilidades digitales, la presencia de talento digital y las habilidades de liderazgo, la gobernanza, los indicadores claves de rendimiento, y la priorización de las inversiones digitales.
  • Por último, la dimensión de capacidades evalúa la experiencia integrada del cliente a través de puntos de contacto, la toma de decisiones basadas en datos.

Inteligencia Digital


Importante:

-Estas cuatro dimensiones y 18 prácticas de gestión abarcan lo que llamamos Cociente Digital (DQ) de una compañía. Esta evaluación de inteligencia digital de DQ crea una puntuación compuesta basada en una escala de 100 puntos y tabula puntajes individuales para cada dimensión y práctica de gestión. Específicamente, los encuestados en toda la empresa responden preguntas dentro de cada práctica de gestión en una escala de 1 a 5, basándose en definiciones claras de lo que parecen 1 (perores práctica), 3 (línea de base o promedio) y 5 (mejor práctica). Los valores de cada pregunta se suman a un puntaje para cada práctica de gestión. Los valores de cada práctica de gestión se suman a los puntajes de cada dimensión, que luego comprenden el puntaje general-.


Esta evaluación inicial por dimensiones les permite a los líderes corporativos saber dónde se encuentran en relación con sus pares de la industria y empresas líderes en todos los sectores, e informa qué deben hacer para mejorar su propio desempeño financiero y digital.

Los datos que debemos remarcar sobre la investigación, y por lo tanto más relevantes son los siguientes:

Los puntajes de inteligencia digital han demostrado que son estadísticamente significativos (cuentan con validez) y se correlacionan positivamente con los ingresos posteriores, así como las ganancias antes del margen de intereses e impuestos, y el crecimiento de las empresas, controlando factores tales como la mezcla de la industria, el tamaño de la empresa o la ubicación.

Encontramos que cada dimensión tiene aproximadamente el mismo peso para el crecimiento de los ingresos y los beneficios (con la estrategia y la organización como las más importantes). También encontramos que 17 de los 18 las prácticas de gestión se correlacionan positivamente con la inteligencia digital general.

¿Qué puntaje aumentará tu probabilidad de éxito?

Una vez determinado que el puntaje de inteligencia digital es altamente predictivo, la pregunta es: ¿Qué umbral mínimo se necesita para maximizar las posibilidades de éxito?

  • Las puntuaciones tienden a variar según el sector.  Las industrias orientadas al consumidor, incluidos los viajes y la hostelería, el comercio minorista y las telecomunicaciones, se encuentran entre las más digitalmente maduras, y los productos farmacéuticos, el transporte y la logística se encuentran entre los sectores menos maduros.
  • Un hallazgo sorprendente del análisis es que estar en el 20% superior está altamente correlacionado con mayores ingresos y crecimiento de márgenes. Es decir, las empresas de este clúster no solo pueden luchar contra la presión de la disrupción digital, sino que también pueden reinventarse a sí mismas y lograr un perfil de crecimiento más alto.
  • Estar en el clúster intermedio no coloca a las empresas en una posición para lograr un crecimiento positivo.
  • Las empresas en el clúster más bajo no son capaces de hacer frente a la interrupción digital, su perfil de crecimiento neto es negativo.

Por lo tanto, concluimos que tener un puntaje por debajo de 25% indica el mayor riesgo de contracción de ganancias e ingresos. Las empresas con un puntaje superior a 40%, sin embargo, están reinventando sus negocios de manera rentable: tener un puntaje del 40% es un umbral mínimo para las probabilidades positivas de una transformación digital exitosa.

Aprendizaje Online siguiendo los pasos de Netflix.

Habilidades

Aprendizaje Online, es incuestionable el gran impacto y la fuerza que ha generado el aprendizaje online hasta la fecha. Este nuevo aprendizaje, surgido gracias a la revolución digital, está rivalizando con el aprendizaje convencional, mucho más analógico y que no da respuestas a las nuevas demandas de la enseñanza. De forma gradual se está desbancando el aprendizaje convencional, no sólo por ser una evolución natural e incuestionable fruto de las nuevas exigencias del contexto en el cual nos encontramos, sino por demostrar poco a poco que es mucho más efectivo y con mejores resultados.

Por otra parte, la era digital nos ha traído un nuevo tipo de consumidores de contenido, lo que podríamos renombrar como consumidores de contenido online. Esta nueva forma de consumidores presenta una serie de características que hay que comprender si una organización quiere prosperar en el marco digital en el cual nos estamos moviendo.

Los profesores de marketing de Wharton Eric Bradlow y J. Wesley Hutchinson, sugieren que el consumidor en la era digital se ha transformado y ha surgido un nuevo concepto que ellos llaman consumidores compulsivos (binge consumer). Aunque esta definición pueda llevarnos a pensar que contiene connotaciones negativas, su significación es bien distinta.

Dentro de los consumidores compulsivos, debemos distinguir dos tipos: los consumidores de atracones temporales y los atracones de contenidos. Se diferencian en que los primeros tienen un consumo ininterrumpido en un periodo de tiempo determinado y los segundos suele ser más ordenados, siguen un orden de consumo más responsable. Pero ambos comparten algo en común: son consumidores insaciables de contenidos.

Los diversos estudios realizados por estos dos autores han demostrado que las plataformas educativas online que mejor encajan con este nuevo consumidor son las que plantean sus contenidos de forma simultánea y no secuencial. Es decir, si las plataformas lanzan el material en su totalidad, los consumidores compulsivos leerán el primer material, el segundo, el tercero… y así hasta terminar con todo el contenido, siempre dependiendo del tiempo que disponga para ello.

¿Por qué sucede esto? La respuesta es bien sencilla, porque los consumidores compulsivos al tener la posibilidad de visualizar todo el contenido, sin tener que esperar a la siguiente semana o mes, les estamos dando la posibilidad de visualizar una meta, un fin, algo que empieza y que tiene un final. Al tener esta posibilidad de forma paralela su gradiente también aumenta. Los resultados avalan el lanzamiento de contenido simultáneo, los consumidores compulsivos sacan mayores resultados y mejores puntuaciones en las pruebas. Esto se da ya que, al terminar un programa o lección, al ver que ya pueden visualizarla sin tener que esperarse, su interés los lleva al siguiente contenido.

Las explicaciones planteadas por estos dos autores, desde nuestro punto de vista, creemos que las organizaciones deben tomar buena nota sobre estos conceptos, y creemos que sería interesante aplicar estos principios.

A modo de ejemplo, tenemos dos organizaciones que han prosperado de forma eficaz en los últimos años como Netflix o Hulu, y refuerzan estos argumentos. En ambos casos los consumidores tienen la posibilidad de devorar literalmente y de forma secuencial todo el contenido, ya que las series que publican, los consumidores tienen la posibilidad de ver todos los episodios sin tener que esperar un periodo de tiempo hasta la emisión del siguiente.

Por este motivo, este tipo de organizaciones tienen tanto éxito en la era digital, porque entienden que existe un consumidor voraz e insaciable, que pide contenido y que es capaz de pasar tiempo sumergido en él. No es más que dar lo que el público pide, uno de los pilares centrales del marketing hoy y siempre.

EdTech. Seis tendencias tecnológicas para mejorar la experiencia formativa.

Comunidades

EdTech, tendencias de la tecnología educativa.  La tecno-revolución es sinónimo de educación.

Todos sabemos que la educación y la tecnología (EdTech) son dos sectores que evolucionan imparablemente hacia el futuro, que no miran ni se quedan atrás nunca, y que desde hace unos años, son dos materias que van unidas de la mano.

La educación está preparada para adaptarse a los cambios que la tecnología le ofrece con el fin de continuar mejorándola, optimizando recursos, rendimiento, y métodos de aprendizaje.

Pero no creas que esta revolución digital está solo en los colegios, institutos o universidades, también la encontramos en empresas de cualquier tipo y sector y en otras organizaciones.

Rediseño de espacios y métodos de aprendizaje

La revolución tecnológica que estamos viviendo nos exige cambios radicales en la educación. Hoy en día no podemos decir que un aprendizaje es EdTech si no utilizamos herramientas como Internet, portales en línea, aplicaciones móviles o apps, tecnología inalámbrica, asistentes virtuales… 

Este nuevo paradigma en educación, que nos guía a un aprendizaje integral y práctico más acorde con la realidad, ha hecho que la pedagogía se haya ido desplazado hacia el aprendizaje grupal, en vez del individual; hacia el aprendizaje en casa y en línea, en detrimento del presencial; hacia aulas inteligentes con más gadgets y dispositivos electrónicos…

Las plataformas de eLearning sin duda han transformado la educación, y van a seguir haciéndolo en el futuro. Si todavía no has cambiado el chip y no sabes de qué trata todo esto… ¿A qué esperas? ¡Lánzate! Busca información en tu universidad o centro más cercano y comenzarás a ver las ventajas del eLearning.

Las principales tendencias de EdTech para innovar en tus acciones formativas

1. EdTech: Aprendizaje inmersivo 

El aprendizaje inmersivo es una técnica que tiene como objetivo principal alcanzar los objetivos educativos propuestos mediante el uso de la realidad virtual, la realidad aumentada o el uso de videos en 360°. 

Esta inmersión educativa se realiza mediante un visor y el usuario interactúa a través de su avatar con aquellos elementos que anteriormente el programador ha dispuesto.

2. EdTech: Realidad Virtual

Responder «lo que es la realidad virtual» en términos técnicos es sencillo. La realidad virtual es el término utilizado para describir un entorno tridimensional generado por un ordenador en el que puedes interactuar con aquello que está a tu alrededor, así que tú mismo formas parte de este mundo virtual y mientras estás allí, puedes manipular objetos o realizar una serie de acciones.

3. EdTech: Realidad aumentada

La realidad aumentada es una visión directa o indirecta en directo de un entorno físico, es decir, del mundo real, cuyos elementos son «aumentados» por la información generada por un ordenador. Está relacionado con un concepto más general llamado realidad mediada por ordenador.

En entornos educativos, e ha utilizado para complementar planes de estudios estándar. El texto, los gráficos, el video y el audio se superponen en el entorno de tiempo real de un estudiante. Los libros de texto, flashcards y otro material de lectura educativo contenían «marcadores» incrustados que, cuando se escaneaban mediante un dispositivo de realidad aumentada, producían información suplementaria al alumno en formato multimedia

4. EdTech: Cloud Computing

El cloud computing es un modelo que permite el acceso en cualquier parte del planeta, solo mediante una conexión de internet, a grupos compartidos de recursos como redes de ordenadores, servidores, almacenamiento, aplicaciones y servicios. El cloud computing permite a los usuarios, entidades educativas y empresas almacenar y procesar datos en una nube, lo que hace que los mecanismos de acceso a datos sean más eficientes y seguros El cloud computing se basa en compartir recursos para lograr coherencia y economía de escala.

5. EdTech: Aprendizaje basado en juegos

El aprendizaje basado en juegos se fundamenta en el uso de juegos educativos para mejorar la motivación y adquisición de conocimientos y competencias por parte de los alumnos en su proceso de aprendizaje. En particular, se refiere a juegos digitales, con el fin de apoyar a la educación, el aprendizaje además de la evaluación. Se considera una manera eficaz para motivar a los estudiantes y participar en experiencias de aprendizaje activo.

6. EdTech: Comunidades de Aprendizaje

¿Por qué trabajamos en equipo? ¿Alguna vez te has preguntado?

Muy fácil, porque aprendemos más cuando hay discusiones, preguntas, respuestas a preguntas, respuestas, comentarios, críticas y comunicaciones.

La implementación de redes sociales en las aulas o fuera del grupo fomenta el estudio grupal, lo que hace que los alumnos sean capaces de responder a las consultas de los demás, dándoles así la confianza para resolver problemas y fortalecer su vinculación como aprendices.

Memorizar: Técnicas para incrementar la memoria.

Softskill

Memorizar. ¿Recuerdas aquellos momentos en que intentas memorizar algo y la información es demasiado difícil de recordar u organizar? Por lo general, el tiempo nos juego una mala pasada. No obstante, en los últimos años se han desarrollado una serie de técnicas que te pueden ayudar a memorizar sin ningún problema adicional.

La memoria es una de las capacidades cognitivas más importantes para el ser humano. Gracias a ella, las personas somos capaces de aprender. Memorizamos, consciente o inconscientemente, todo cuanto necesitamos saber para desenvolvernos en nuestra vida cotidiana, desde la receta de una comida que nos gusta hasta una serie de conceptos propios de nuestra profesión.

Memorizar consiste, al fin y al cabo, en almacenar en nuestro cerebro una serie de información que en el futuro nos podría servir de utilidad. Sin embargo, en ocasiones se convierte en una tarea ardua y pesada. El objetivo de este post es el de darte a conocer una serie de técnicas que te ayudarán a incrementar tu memoria en procesos de aprendizaje.

Lo primero que queremos compartir contigo son los, factores claves de una memorización efectiva.

Factores claves:

  • Un deseo.

Si quieres recordar la información, tienes que crear un ambiente claro y consciente y la intención. Sólo tienes que establecer el objetivo de recordar, pensar en ello.

  • Establecer asociaciones.

Para recordar la información, tienes que hacer asociaciones, conectar la nueva información con la experiencia y el conocimiento que ya tienes. En palabras simples, cada nueva información debe estar asociada con el conocimiento previo. Cuantas más asociaciones establezcas a través del proceso de aprendizaje, mayores serán las probabilidades de que recuerdes la nueva información.

  • Experiencia y emoción

En caso de que quiera recordar más rápido y mantener más pistas durante el mayor tiempo posible, debe tratar de procesar la información a través de la perspectiva de una impresión vívida. Si esta experiencia se puede asociar a una emoción, el recuerdo perdurará con mayor intensidad.

  • Buena atención

Esta es la parte más importante de la memorización porque sin atención no serás capaz de memorizar. Según las estadísticas, el 80% del fracaso de la memorización está relacionado con una atención insuficiente.

Con respecto a la memoria es necesario distinguir entre dos tipos de memorización:

  • Memorización arbitraria: aquella que se utiliza para memorizar información específica. Es la relacionada con la acción de estudiar. Se divide en dos: memorización mecánica y lógica. 
  • Memorización involuntaria: caracterizada por producirse inconscientemente. Se asocia a la memorización de canciones, slogans, anuncios, etc.

Nos centraremos en la memorización arbitraria, sobre la cual tenemos todo el control. Para que las técnicas surjan efecto, existen una serie de requisitos que deben cumplirse.

  1. Asegúrate de estar bien concentrado/a y de querer memorizar.
  2. Intenta establecer conexiones entre lo que deseas aprender y el conocimiento que ya posees, fruto de tu experiencia.
  3. Siempre que puedas, vive experiencias. El aprendizaje que se produce en contextos reales es mucho más significativo.
  4. Pon atención. Hay estudios que demuestran que en el 80% de los casos en los que la memorización falla, es debido a la falta de atención.
  5. Toma conciencia de ti mismo. Hazte preguntas: ¿Memorizas imágenes rápidamente? ¿Tienes facilidad para aprender canciones? ¿Necesitas esquemas o prefieres leer el temario?

Ahora sí, veamos cinco técnicas, denominadas mnemotécnicas.

    1. Hacer rimas con el contenido.
    1. Construir frases con la primera letra de cada palabra de una enumeración.
    1. Asociar imágenes con el texto a memorizar (Binding Method).
  1. Asociar objetos cotidianos a los números (Hooking Method).
  2. Imaginar una serie de objetos colocados en ambientes familiares como podría ser tu habitación (Cicero Method).

En el caso de textos, la memorización se complica. No malgastes el tiempo leyéndolos una y otra vez. Prueba algunos de los siguientes métodos:

Método BARD (Basic Thoughts; Attentive Reading; Review. Debugging)

Basic Thoughts –  Conceptos Básicos.

Lee el texto para detectar las ideas principales.

Attentive Reading – Lectura comprensiva.

Vuelve a leer el texto con tranquilidad, presta atención a los detalles y vincúlalos con las ideas clave.

Review – Revisión.

Observa el texto con fluidez, pero sin leerlo a fondo. Escanea el texto desde el principio al final. Revisa las asociaciones que has encontrado entre la idea principal y los detalles. También busca conocimientos existentes en tu memoria e intenta crear más asociaciones.  

Debugging – Depuración.

Repite el texto en voz alta. Comienza a narrar el texto teniendo en cuenta las ideas principales las asociaciones que hiciste de estas ideas con diferentes detalles, gradualmente recuerda todos los detalles que has aprendido. Después de esto, vuelve a leer el texto y descubre lo que has omitido.  Piensa en por qué te perdiste esos detalles. Asegúrate de repetir todo el material durante unas pocas horas, y de usar lo ya conocido. Esfuérzate para recordar todo lo que necesitas.

Método ORRM. (Orientation, Repeated, Reviewing, Mental retelling)

Es similar al anterior. También consta de cuatro fases, pero hace mayor énfasis en la repetición de las ideas principales.

  • Orientación en el texto con el fin de destacar la idea principal.

  • Lectura repetida y atenta.

  • Revisar el texto con el propósito de una comprensión más profunda y conocimiento de los detalles principales y secundarios.

  • Narrar mentalmente con el fin de destacar los pensamientos principales.

Métodos de rápida memorización de textos.

  • Consiste en leer el texto rápidamente detectando las ideas clave, esforzándose menos en recordar los detalles.

Método de pictogramas.

Se basa en el dibujo de imágenes representativas a lo largo del texto. De esta manera, la información entra por dos canales simultáneamente. Para llevar adelante este método sigue los siguientes pasos:

  • Resalta las ideas clave.

  • Dibuja un icono expresión resaltada. Es importante entender que la imagen no debe ser demasiado detallada ni demasiado esquemática

  • Intenta reproducir el texto sólo mirando los pictogramas

  • Por último, intenta reproducir el texto recordando solo las imágenes mentalmente.

Cuanto más preciso sea el pictograma, más fácil será recordar el texto.

Una lectura no sistemática y repetitiva del texto es improductiva. La aplicación de métodos como BARD y ORRM para trabajar con textos te dan la posibilidad de percibir el texto mediante cuatro pasos y aumentan notable tu capacidad para memorizarlos. 

4 Hábitos de Equipos Virtuales Altamente Efectivos

[vc_row][vc_column][vc_single_image image=»11927″ img_size=»full»][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]Hoy en día, muchos empleados esperan que trabajar de forma remota sea una opción. Un puñado de prácticas pueden ayudar a una organización a tener éxito en su política de trabajo a distancia.

Los empleados están hambrientos por esta valiosa opción de trabajo y estilo de vida. En los Estados Unidos, una encuesta y reporte de Gallup sobre el estado del lugar de trabajo estadounidense, publicado en febrero de 2017, encontró que “los horarios flexibles y la posibilidad de trabajar de forma remota, juegan un papel importante en la decisión de un empleado de tomar o dejar un trabajo.”

Los millennials profesionales ahora esperan opciones en sus situaciones laborales: “Este es un grupo de profesionales que ven el trabajo flexible como una forma standard de trabajar, en lugar de un beneficio,” dijo Sara Sutton Fell, CEO y fundadora de Flexjobs Corp. de Boulder, Colorado. Los empleados virtuales en Estados Unidos afirman estar más conectados con su trabajo. Según un artículo del New York Times, aquellos empleados que pasaron entre el 60% y 80% de su tiempo fuera de la oficina tenían las tasas más altas de participación y compromiso con su empresa.

En este contexto, es importante conocer las mejores prácticas para lograr tener un equipo virtual altamente efectivo en las organizaciones. Los profesores Frank Siebdrat, Martin Hoegl y Holger Ernst, de MIT (Massachusetts Institute of Technology)  han detectado 4 hábitos que deben tener estos equipos para alcanzar el éxito.

1. Enfatiza las habilidades de trabajo en equipo
“Claramente, una de las razones clave para organizar un equipo remoto, es aprovechar el conocimiento superior que reside en lugares a distancia”, escriben los autores. Sin embargo, muchas empresas se olvidan de considerar las habilidades sociales que son necesarias para una buena experiencia de trabajo en equipo – habilidades que son especialmente necesarias cuando la comunicación y colaboración se realizan electrónicamente.

2. Promueve el auto-liderazgo en todo el equipo
“La dispersión geográfica y la diversidad cultural dificultan que cualquier líder individual asegure que el equipo funcione de manera efectiva,” exponen los autores. Un jefe de equipo reconoció que “a menudo no somos capaces de superar los problemas culturales”. Así, para que la colaboración virtual funcione, los miembros del equipo deben ser autosuficientes. “Los miembros generalmente necesitan ser conscientes de las dificultades de la colaboración dispersa y encontrar maneras efectivas de superar esos obstáculos por su cuenta”, escriben los autores. Los trabajadores virtuales necesitan “ser más autosuficientes en cómo manejar su propio trabajo porque el líder del equipo no está realmente en una posición para ayudarles.”

3. Ofrecer reuniones en persona
Realizar reuniones en persona y eventos sociales periódicamente es importante. Estos encuentros “pueden ser particularmente efectivos para iniciar y mantener procesos sociales clave que van a fomentar la comunicación informal, la identificación con el equipo y la cohesión,” escriben los autores.

4. Fomentar una “cultura global”
Para las organizaciones cuya fuerza de trabajo cruza fronteras, "una mentalidad global, en la que las personas se ven como parte de una red internacional, ayuda a proporcionar un ambiente propicio para los equipos remotos", escriben los autores. Las estrategias de recursos humanos, tales como las asignaciones temporales de personal en lugares extranjeros y la formación intercultural, pueden ayudar a fomentar esa mentalidad y pueden "promover el desarrollo de actitudes amigables a la diversidad y la capacidad de trabajar en diferentes contextos que a su vez ayudan a los empleados a hacer frente a los desafíos de distancia cuando se trabaja en equipos virtuales."[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_single_image image=»11666″ img_size=»full» onclick=»custom_link» link=»http://www.valuexperience.com/programa-liderazgo-4-0/»][/vc_column][/vc_row]

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